Gülizar

Gülizar Doğan

ORCİD ID: 0009-0004-3910-5667
Yazar Hakkında

Gülizar Doğan, Amasya Üniversitesi bünyesinde Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı, Din Eğitimi alanında yüksek lisans yapmıştır. “Ortaokullarda Görev Yapan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretmenlerinin Akıllı Tahta Kullanımına İlişkin Görüşleri” başlıklı teziyle, günümüz eğitiminin en önemli araçlarından biri olan akıllı tahta kullanımı üzerine yoğunlaşmıştır. 2020 yılından itibaren İzmir’de Millî Eğitim Bakanlığı bünyesinde Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Bu süreçte, özellikle 2025 yılında öğretim programlarının geliştirilmesi ve uygulama süreçlerine dair stratejik tecrübeler kazanmış; dijital materyal geliştirme, interaktif ders tasarımı ve “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” gibi güncel eğitim yaklaşımları doğrultusunda öğrenci merkezli eğitim süreçlerine katkı sunmuştur.

Gülizar Doğan completed her master’s degree in the field of Philosophy and Religious Studies, Department of Religious Education, at Amasya University. In her thesis titled “Views of Religious Culture and Moral Knowledge Teachers Working in Middle Schools on the Use of Smart Boards,” she focused on the use of smart boards, one of the most significant tools in contemporary education. Since 2020, she has been working as a teacher of Religious Culture and Moral Knowledge under the Ministry of National Education in İzmir. During this period, particularly in 2025, she gained strategic experience in the development and implementation of curricula, contributing to student-centered educational processes through digital material development, interactive lesson design, and current educational paradigms such as the “Türkiye Century Education Model.”

Yazarın Kitapları
DKAB Öğretmenleri Gözüyle Akıllı Tahta Kullanımı Üzerine Bir Araştırma
%50 İndirim
YENİ
DKAB Öğretmenleri Gözüyle Akıllı Tahta Kullanımı Üzerine Bir Araştırma

Gülizar Doğan

367.17 TL 183.59 TL